🪅 Materi Bahasa Jawa Kelas 10

adjar.id - Kali ini kita akan menjawab soal-soal bahasa Jawa materi ukara atau kalimat. Mengerjakan soal-soal materi ukara atau kalimat dapat membantu kita untuk bisa lebih memahami materi tersebut. Adapun soal-soal yang kita kerjakan kali ini akan berhubungan dengan ukara atau kalimat, mulai dari jenis-jenis kalimat, struktur kalimat, dan MENDENGARKAN : Mampu mendengarkan dan memahani wacana lisan nonsastra maupun sastra dalam berbagai ragam bahasa Jawa. Kompetensi Dasar : Mendengarkan kegiatan musyawarah yang disampaikan secara langsung atau berupa rekaman. Indikator : Menyebutkan pokok-pokok isi musyawarah. Merangkum pokok-pokok isi musyawarah. BukuGuru Deutsch Der Zweite Kontakt Untuk Smama Kelas Xi. Kunci jawaban lancar bahasa jawa kelas 10 semester 2. Akankah Indonesia Terus Bertahan Dengan Bahan Bakar Fosil Halaman. Materi bahasa jerman kelas 10 semester 1 2017 safarimote. Wir heissen sind Bussal und Kristanto. Rincian Materi Bahasa Inggris Kelas 10 Semester 1 dan 2. Kidang talun 10. Dondong apa salak 11. Luru-luru widara 12. Aku duwe pitik… lan lya liyane. UNTUK LATIHAN, KERJAKAN LKS BHS JAWA HALAMAN 11 SAMPAI 13. TUKANG LAS NGETOK KAYU WONG DODOL ARENG KLAMBINE MBLEDHEEH BOCAH KELAS PAPAT AYU AYU LAN NGGANTHENG NGGANTHENG KABEH. TEMANGAT YA…. Berikutini admin soal, kunci jawaban serta pembahasan soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) mata pelajaran Bahasa Jawa SMA/MA Kelas 10 (X) kurikulum 2013 yang sudah tentu semester 2 (Genap). Soal PAT ini mencakup materi Kelas X Semester 1 (30%) dan Semester 2 (70%). Baca Juga : Unduh RPP Kurikulum Merdeka >> DISINI. Unggah-ungguh bahasa Jawa dikelompokkan menjadi dua, yakni: Baca juga: Unsur Bahasa dalam Puisi. Bahasa Jawa Ngoko . Bahasa Jawa ngoko merupakan jenis bahasa Jawa yang digunakan untuk berbicara dengan orang setara atau seumuran. Dapat juga digunakan oleh seseorang dengan kasta yang lebih tinggi kepada yang lebih rendah. Unduh Silabus Kelas 10 SMA/MA Tahun 2021/2022. Untuk membantu Bapak / Ibu dalam menyusun Administrasi Pembelajaran seperti Rencana Pelaksanaan Pembelajaran / RPP 1 Lembar SMA/MA, atau digunakan untuk menyusun Dokumen 2 KTSP, kali ini Sinau-Thewe.com akan membagikan Kumpulan Silabus SMA/MA. Bagi yang memerlukan, silahkan klik tautan berikut : Materibahasa jawa kelas 2 SD semester 2. Bahasa Jawa kelas dua Arane Anak Kewan 1. Anak Jaran : Belo 2. Anak Kebo : Gudel 3. Anak Babi : Genjik 4. Sandi Arab, Sandi Awal Akhir, Sandi Ular Berjalan. SANDI PRAMUKA 1. Sandi Arab Adalah sandi yang cara membacanya dari belakang, seperti membaca huruf arab. Contoh : itajes Contoh Teks Deskripsi Bahasa Jawa 'Wisata Borobudur'. Candi Borobudur iku sawijining tempat wisata kang apik lan candi budaya sing diarani minangka candi Buddha lan dadi cagar budaya ing Yogyakarta, Jawa Tengah. Tempat iki kaputusan dadi candi Buddha kang ana sajrone Jawi, lan wis dibangun ing abad 9, ing jaman Kerajaan Syailendra. Teks pawarta bahasa Jawa mengandung fakta yang aktual dan tersaji secara lisan maupun tulisan. Teks pawarta pada dasarnya merupakan teks berita yang disampaikan di dalam bahasa Jawa. Seperti halnya berita bahasa Indonesia, teks berita bahasa Jawa juga disusun berdasarkan unsur 5W+1H agar dapat disampaikan dengan sejelas-jelasnya. Materibahasa jawa kelas 10 semester 1 kurikulum 2013 guru ilmu. Termurah buku bahasa indonesia sma kelas x kemendikbud kurikulum 2013. Buku kurikulum 2013 kelas 10 edisi revisi 2017 siswa dan guru dengan kemajuan jaman saat ini buku teks pelajaran tidak hanya dalam bentuk cetak . *buku teks kelompok wajib* penerbit : Jakarta baratanna pratti PadaPostingan kali ini , Pak Harry akan memberikan tentang materi Bahasa Jawa Kelas X di Semester Gasal. Pembelajaran Bahasa Jawa, Materi Tembang Macapat Pangkur Serat Wedhatama Kelas X Semester Gasal ini bisa anda gunakan sebagai pelengkap dalam pembelajaran Bahasa Jawa Kelas X. 6Z6k9. Jawaban Lks Bahasa Jawa Kelas 10 Semester two Kurikulum 2013 Bahasa Jawa Kelas 6 Due east Guru Kunci jawaban bahasa jawa kelas 10 semester 1. 31 Agu, 2021 Kunci jawaban buku siswa tema 7 kelas 5 halaman 179 di 2020 buku. Materi bahasa jawa kelas ten semester 1 kurikulum 2013 guru ilmu. Buku sastri basa kelas x pdf. Download buku paket bahasa jawa sastri basa kelas. i konsep wilayah perwilayahan dan tata ruang two pemetaan 3 sistem informasi geografi sig 4 desa dan kota. Materi Bahasa Jawa Kelas ten Semester 1 Kurikulum 2013 Cara Golden from Berikut ini adalah kunci jawaban lks bahasa jawa kelas 7 semester 1 kurikulum 2013 yang bisa anda unduh secara gratis dengan menekan tombol download yang ada pada tautan dibawah ini. Kunci jawaban buku siswa tema 7 kelas v halaman 179 di 2020 buku. Kunci jawaban pr lks intan pariwara kelas x semester 2 2020 buku sekolah elektronik buku bse kurikulum 2013 rpp b jawa kls vii sem 1 pdf berbagi. Latihan soal uas pas matematika kelas 5 sd semester 1 ganjil dan kunci jawaban plus pembahasan. Kunci jawaban lks fisika kelas 10 semester 2 kurikulum 2013. Download kunci jawaban intan pariwara kelas 10 semester ii revisi 2017 yapp selamat datang di web log tiga mata di kesempatan kali ini saya akan membagikan link download kunci jawaban lks pr intan pariwara kelas 10 x semester 2 kurikulum 2013 edisi revisi 2017 yang bisa kamu download. Kunci jawaban buku ipa kelas 7 kurikulum 2013 lks. Selain materi pelajaran yang disajikan secara lengkap namun padat juga banyaknya latihan soal yang diberikan per kd. Kunci jawaban lks lancar bahasa jawa kelas 10 semester 2. Soal dan jawaban bahasa jawa kelas 10 semester 2 berlangganan complimentary. Kunci jawaban mandiri fisika kelas 11kunci jawaban mandiri kimia kelas 10 kurikulum 2013buku kimia kelas x kurikulum 2013 erlangga pdfkunci jawaban lks bahasa jawa kelas 11 semester 2 kurikulum 2013download lks intan pariwaracontoh soal pilihan ganda kasus pelanggaran hak dan. Kunci jawaban mandiri fisika kelas 11kunci jawaban mandiri kimia kelas 10 kurikulum 2013buku kimia kelas 10 kurikulum 2013 erlangga pdfkunci jawaban lks bahasa jawa kelas 11 semester ii kurikulum 2013download lks intan pariwaracontoh soal pilihan ganda kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negaracara membuat surat risetdownload. Mengisi lks lembar kerja siswa prakarya bank soal tes. 7 semester ane k 13 rpp ppkn kls 7 smp pkp hots deskripsi nilai ipa klas 9 lks bahasa jawa kelas 7 semester 2. Sastri basa sma smk ma mak x xi xii muatan lokal bahasa daerah. Kunci jawaban juga kami lampirkan di postingan kali ini. Jual lks bahasa jawa edisi jawa timur sd kelas 2 semester 2 prima. Lks bahasa jawa kelas x semester ane kurikulum 2013. Jual lks bahasa indonesia kelas 10 semester 2 viva pakarindo. Selain materi pelajaran yang disajikan secara lengkap namun padat juga banyaknya latihan soal yang diberikan per kd. Kunci jawaban buku siswa tema seven kelas five halaman 179 di 2020 buku. Kunci jawaban lks penjas kurikulum 2013 guru ilmu sosial. Lks bahasa jawa smp mts kelas 9 sembilan smtr 1 k13 rev 2018 baru. Latihan soal uas pas matematika kelas 5 sd semester ane ganjil dan kunci jawaban plus pembahasan. Berikut ini adalah kunci jawaban lks bahasa jawa kelas 7 semester 1 kurikulum 2013 yang bisa anda unduh secara costless dengan menekan tombol download yang ada pada tautan dibawah ini. Kunci jawaban buku sejarah halaman xiv semester ii kurikulum 2013. Kunci jawaban pr lks 2020 2021 kelas 12 klik disini. Kunci Jawaban Lks Bahasa Jawa Kelas four Sd Semester 1 Cara Golden from Soal dan jawaban bahasa jawa kelas ten semester 2 guru ilmu sosial. Jawa kelas 8 semester 2 kurikulum 2013 kunci jawaban bahasa indonesia kelas xi revisi 2017 halaman 195 soal olimpiade matematika sd kelas 4 dan kunci jawaban. Sastri basa sma smk ma mak x xi xii muatan lokal bahasa daerah. 1 konsep wilayah perwilayahan dan tata ruang 2 pemetaan 3 sistem informasi geografi sig 4 desa dan kota. Kunci jawaban bahasa jawa kelas 10 semester 1. Itulah beberapa contoh soal uts semester 2 untuk kelas 1 sd. Kunci jawaban lks fisika kelas 10 semester two kurikulum 2013. Kunci jawaban buku siswa tema 7 kelas five halaman 179 di 2020 buku. Mengisi lks lembar kerja siswa prakarya banking company soal tes. Itulah beberapa contoh soal uts semester 2 untuk kelas ane sd. Mengisi lks lembar kerja siswa prakarya bank soal tes. Download buku paket bahasa jawa sastri basa kelas. Kunci jawaban buku ipa kelas 7 kurikulum 2013 lks. Kunci jawaban lks fisika kelas 10 semester two kurikulum 2013. Download kunci jawaban intan pariwara kelas x semester 2 revisi 2017 yapp selamat datang di blog tiga mata di kesempatan kali ini saya akan membagikan link download kunci jawaban lks pr intan pariwara kelas 10 x semester 2 kurikulum 2013 edisi revisi 2017 yang bisa kamu download. Kunci jawaban bahasa jawa kelas 5 semester 1 kurikulum 2013 / kunci jawaban lks bahasa jawa kelas five semester ii halaman ten ilmusosial id Kunci jawaban pr lks 2020 2021 kelas 12 klik disini. Kumpulan aplikasi dan administrasi guru sekolah kita terlengkap download gratis. Kunci jawaban lks penjas kurikulum 2013 guru ilmu sosial. Kunci jawaban juga kami lampirkan di postingan kali ini. Kunci jawaban bahasa jawa kelas x semester 1. Sastri basa sma smk ma mak 10 xi xii muatan lokal bahasa daerah. Soal uts bahasa jawa kelas vii semester ii dan jawabannya multifileswin. Jual lks bahasa indonesia kelas 10 semester 2 viva pakarindo. Kunci jawaban mandiri fisika kelas 11kunci jawaban mandiri kimia kelas 10 kurikulum 2013buku kimia kelas 10 kurikulum 2013 erlangga pdfkunci jawaban lks bahasa jawa kelas xi semester two kurikulum 2013download lks intan pariwaracontoh soal pilihan ganda kasus pelanggaran hak dan. Materi bahasa jawa kelas 10 semester ane kurikulum 2013 guru ilmu. Kunci jawaban pr lks 2020 2021 kelas 12 klik disini. Soal Ulangan Bahasa Jawa Kelas iv Semester 2 K13 Sekolahdasar Net from Jawaban lks bahasa jawa kelas 10 semester i kurikulum rpp bina kelas x k13 lainnya. Latihan soal uas pas matematika kelas 5 sd semester 1 ganjil dan kunci jawaban plus pembahasan. Buku sastri basa kelas 10 pdf. Kunci jawaban lks lancar bahasa jawa kelas 10 semester ii. Selain materi pelajaran yang disajikan secara lengkap namun padat juga banyaknya latihan soal yang diberikan per kd. Kunci jawaban juga kami lampirkan di postingan kali ini. Soal dan jawaban bahasa jawa kelas 10 semester 2 guru ilmu sosial. Lks bahasa jawa kelas 10 semester 1 kurikulum 2013. 7 semester 1 k 13 rpp ppkn kls seven smp pkp hots deskripsi nilai ipa klas 9 lks bahasa jawa kelas vii semester 2. Kunci jawaban bahasa jawa kelas 5 semester 1 kurikulum 2013 / kunci jawaban lks bahasa jawa kelas five semester 2 halaman 10 ilmusosial id Kunci jawaban pr lks intan pariwara kelas 10 semester 2 2020 buku sekolah elektronik buku bse kurikulum 2013 rpp b jawa kls 7 sem 1 pdf berbagi. Sekian materi kunci jawaban buku bahasa inggris kelas 10 kurikulum 2013 mudah mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. Kunci jawaban mandiri fisika kelas 11kunci jawaban mandiri kimia kelas 10 kurikulum 2013buku kimia kelas 10 kurikulum 2013 erlangga pdfkunci jawaban lks bahasa jawa kelas 11 semester 2 kurikulum 2013download lks intan pariwaracontoh soal pilihan ganda kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negaracara membuat surat risetdownload. Lks bahasa jawa kelas 10 semester i kurikulum 2013. Kunci jawaban mandiri fisika kelas 11kunci jawaban mandiri kimia kelas 10 kurikulum 2013buku kimia kelas 10 kurikulum 2013 erlangga pdfkunci jawaban lks bahasa jawa kelas 11 semester 2 kurikulum 2013download lks intan pariwaracontoh soal pilihan ganda kasus pelanggaran hak dan. Kunci jawaban bahasa jawa kelas x semester 1. Sastri basa sma smk ma mak ten xi xii muatan lokal bahasa daerah. Soal dan jawaban bahasa jawa kelas ten semester ii berlangganan gratis. Sebenarnya kami akan membahas contoh soal bahasa jawa kelas 5 semester 2 ktsp dan juga kurikulum 2013. Itulah beberapa contoh soal uts semester 2 untuk kelas i sd. Jawa kelas 8 semester 2 kurikulum 2013 kunci jawaban bahasa indonesia kelas 11 revisi 2017 halaman 195 soal olimpiade matematika sd kelas 4 dan kunci jawaban. Lks bahasa jawa smp mts kelas ix sembilan smtr 1 k13 rev 2018 baru. Jawaban Lks Bahasa Jawa Kelas 10 Semester two Kurikulum 2013 Bahasa Jawa Kelas 6 E Guru Kunci jawaban bahasa jawa kelas 10 semester ane.. Kunci jawaban buku sejarah halaman 14 semester two kurikulum 2013. Sebenarnya kami akan membahas contoh soal bahasa jawa kelas 5 semester 2 ktsp dan juga kurikulum 2013. Berikut ini adalah kunci jawaban lks bahasa jawa kelas 7 semester 1 kurikulum 2013 yang bisa anda unduh secara gratis dengan menekan tombol download yang ada pada tautan dibawah ini. Mengisi lks lembar kerja siswa prakarya bank soal tes. Kunci jawaban pr lks intan pariwara kelas ten semester ii 2020 buku sekolah elektronik buku bse kurikulum 2013 rpp b jawa kls vii sem 1 pdf berbagi. Basa Jawa SMA terdiri dari beragam materi. Tapi tenang, di Clear banyak materi tersebut tersedia gratis buat kamu belajar melalui catatan keren lho! Cek catatan Basa Jawa SMA dengan klik link di bawah ini ya 👇 Materi Basa Jawa – Teks Drama Materi Basa Jawa – Sinom Materi Basa Jawa – Tembang Gambuh Materi Basa Jawa – Sesorah Materi Basa Jawa – Gamelan Materi Basa Jawa – Geguritan Materi Basa Jawa – Mantu Materi Basa Jawa – Aksara Jawa Baca Artikel Lainnya di Clear! Notebook Sharing App 📖 Available for free💸💸 in Indonesia, Japan, Thailand and Taiwan. 🌍 Aplikasi berbagi catatan, 100% GRATIS 💸💸 Tersedia di Indonesia, Jepang, Thailand, Taiwan, dan Korea. 🌍 Lembar Kerja Peserta Didik LKPDMateri Unggah-Ungguh Basa Fase E Kelas X Tahun Ajaran 2022/2023 SMA Negeri 3 SalatigaLKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGAA. Identitas LKPDNama Sekolah SMA Negeri 3 SalatigaNama Mapel Bahasa JawaTahun Penyusunan 2022 / 2023Fase EDomain Unggah-ungguh basaB. Komponen Inti Capaian Pembelajaran Peserta didik mampu mengidentifikasi penggunaan Bahasa Jawa sesuai dengan kaidah kebahasaan paramasastra dan unggah-ungguh basa untuk berbagai tujuan secara logis, kritis dan kreatif. Tujuan Pembelajaran 1 Peserta didik mampu menelaah dialog bahasa Jawa sesuai dengan kaidah kebahasaan paramasastra dan unggah-ungguh basa. C4 2 Peserta didik mampu menciptakan dialog bahasa Jawa sesuai dengan kaidah kebahasaan paramasastra dan unggah-ungguh basa. C6 Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran 1 Setelah ditampilkan video unggah-ungguh basa, peserta didik mampu menelaah dialog bahasa Jawa sesuai dengan kaidah kebahasaan paramasastra dan unggah-ungguh basa dengan bernalar kritis dan bergotong royong. C4 2 Setelah ditampilkan video unggah-ungguh basa, peserta didik mampu menciptakan dialog bahasa Jawa sesuai dengan kaidah kebahasaan paramasastra dan unggah-ungguh basa dengan kreatif. C6C. Aktivitas Belajar 1. Orientasi Pada Peserta DidikPara siswa tamtu kemawon gadhah media social kadosta Facebook,Youtube, Instagram, Tiktok, lsp. Wonten media social kala wau kathah sangetingkang ngemot pacelathon. Nalika para siswa nyemak pacelathon wonten socialmedia kala wau, temtu kemawon para siswa saged mangertosi wosing wonten pamulangan menika, para siswa dipunajak sinau kanggemangertosi bakuning pacelathon. Prekawis menika tansah migunani tumraping parasiswa ing sesrawungan/ bebrayan menika betahaken komunikasi marang tiyang komunikasi kala wau kedah saged empan papan kanthi ngetrampakenunggah-ungguh basa ingkang trep. Hal. 1LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGA PETA KONSEP1. Ngoko Lugu Ngoko lugu inggih menika unggah-ungguh basa Jawa ingkang tetembunganipunawujud ngoko saha netral leksikon ngoko saha netral tanpa wonten campuran krama,krama inggil, utawi krama andhap kangge O1, O2, saha O3 Sasangka, 2009 102.Ragam ngoko limrahipun dipunginakaken wonten kahanan kados makaten a. Bocah kalihan bocahb. Tiyang sepuh marang bocahc. Dwija marang muridd. Pejabat marang andhahanee. Mbatin gineman karo awake dheweTuladha Guru “Cah, aja lali sesuk nggawa piranti kanggo gawe prakarya! Diwadhahi besek ben ora mocar-macir.”Murid “Menawi boten gadhah besek Pak?”Guru “Nganggo kerdus ya kena.”Murid “Inggih Pak.”2. Ngoko Alus Ngoko alus yaiku unggah-ungguh basa sing ngemot leksikon ngoko, leksikon netral, lan krama. Paugeran Pamilihing Unggah-Ungguh Basa Ngoko Alus a. Kanggo micara marang uwong sing statuse padha, ananging kanthi rasa urmat. b. Kanggo micara marang uwong sing statuse luwih dhuwur, ananging nduweni sesambungan sing rumaket. c. Kanggo micara marang uwong sing statuse saperangan luwih dhuwur, ananging saperangan luwih asor. d. Kanggo ngrasani utawa ngomongake liyane sing statuse luwih Pak Narya kalihan Bu Dian minangka kanca kantor ingkang sesrawungnipun rumaketananging kangge atur pakurmatan satunggal lan satunggalipun ngginakaken basa ngoko alus. Hal. 2Pak Narya LKPD BAHASA JAWA X FASE EBu Dian SMA NEGERI 3 SALATIGAPak NaryaBu Dian “Bu, njenengan ngasta payung?”Pak Narya “Ana neng cedhak meja.”Bu Dian “Manawa ngono, dakampil sedhela wae ya.”Pak Narya “Iya,njenengan asta wae ora apa-apa.” “Lha njenengan mengko kejawahan?” “Ora, aku ana serepe. “Matur nuwun bu”3. Basa Krama Lugu Krama lugu uga diarani kramantara, iku gunemane wong lumrah padha wong lumrah, utawa wong tuwa marang wong nom sing tanpa pangkat dudu sadulure dhewe Padmosoekotjo, 1960 14. Ginanipun kangge gineman a. Dhateng sesamining kanca ingkang dereng supeket akrab. b. Tiyang sepuh dhateng tiyang ingkang langkung enem, ananging ingkang dipunajak gineman wau sinaosa enem nanging wajib kinurmatan. c. Tiyang ingkang nggadhahi kalenggahandrajat pangkat inggil dhateng andhahanipun, ananging andhahanipun wau yuswanipun langkung sepuh utawi wajib kinurmatan. d. Tiyang ingkang gineman priyayi luhur lan ingkang dipunajak gineman tiyang limrah ingkang sampun sepuh yuswanipun utawi wajib kinurmatan. Tuladhanipun Krama Lugu. Ginemanipun Pak Ketua RT dhateng para pemudha ing parepatan pepanggihan pemuda Adhik-adhik sedaya kula ing ngriki ngaturaken panuwun dhateng sampeyan sadaya dene sampun purun dugi ing pepanggihan Basa Krama Inggil Ginanipun kangge gineman a. Tiyang ingkang gineman dereng tepang kaliyan ingkang dipunajak gineman, lan ingkang dipunajak gineman wau ketingal langkung sepuh utawi tiyang ingkang kagungan pangkat inggil. b. Tiyang ingkang gineman langkung enem yuswanipun tinimbang ingkang dipunajak gineman, lan ingkang dipunajak gineman wajib kinurmatan. c. Tiyang ingkang gineman langkung cendhek drajat pangkatipun tinimbang ingkang dipunajak gineman, utawi ingkang dipunajak gineman wajib kinurmatan. Tuladhanipun Krama Inggil. Ginemanipun wayahputu dhateng eyangipun Wisnu Kados pundi Mbah gerahipun, sampun dhangan menapa dereng? Krama Inggil Eyang Rasane kok durung iki. Miturut kowe kepriye Le, supayane simbah cepet mari? Ngoko Lugu Wisnu Makaten kemawon Mbah, ing mangke simbah kula dherekaken tindak dhateng Puskesmas, kersanipun dipunpriksa dening Pak Dhokter. Krama Inggil Hal. 3LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGA Nyimak Pacelathon kanthi patitis! Simak video ingkang ngandhut unggah-ungguh mawi link ngandhap menika 2. Mengorganisasi Peserta Didik untuk Belajar Saksampunipun nyemak video ingkang ngandhut unggah-ungguh, para siswa saged mangertosi wosing video? Menawi dereng, Ayo sami pirembagan kelompok!!! Damela kelompok ingkang kadadeyan saking 4-5 siswa. Saben kelompok gadhah tugas kangge ngrembag ragam basa ingkang dipunginakaken wonten video kala wau!3. 3. Membimbing Penyelidikan Peserta Didik Baik Secara Individu maupun Kelompok Damel Analisis Ragam Basa Kanthi pirembagan kelompok, ayo cobi dipunrembag ragam basa wonten video kasebat! Hal. 4LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGA Kelompok ……………………………... Kelas ……………………………... Anggota 1. ……………………………. 2. ……………………………. 3. ……………………………. 4. ……………………………. 5. …………………………….Seraten ragam basa ing tabel ngandhap menika!No Paraga Ukara Ngoko Lugu Ngoko Alus Krama Lugu Krama Alus12345678Para siswa, saksampunipun nindakaken pamulangan wonten nginggil menika, para siswatemtu kemawon saged bentenaken basa ngoko kalihan basa krama. Para siswa ugi sampunmangertos saha saged ngetrapaken unggah-ungguh basa nalika nindakaken pacelathon deningtiyang 4. Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya Nyerat Piwulang Luhur saking Pacelathon Para siswa sampun nyemak video saking pacelathon kala wau. Cobi sakmenika pirembagan kalihan kelompok saperlu damel pacelathon unggah-ungguh basa kanthi tema kagiyatan idin wonten pawiyatan. Andharna asiling pirembagan wonten kolom ngandhap menika! Hal. 5LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGAKelompok ……………………………...Kelas ……………………………...Anggota 1. ……………………………. 2. ……………………………. 3. ……………………………. 4. ……………………………. 5. ……………………………Paraga Pacelathon Hal. 6LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGA 5. Menganalisis dan Mengevaluasi Pemecahan MasalahPara siswa, dugi perangan menika ayo padha ngucap syukur amarga para siswa mangerteniunggah-ungguh basa. Wonten pamulangan ingkang sampun kalampahan kala wau kalebetpamulangan HOTS High Order Thingking Skill, amarga para siswa sampun gladhenngetrapaken satunggaling ngelmi ingkang lumampah, inggih menika ngetrapaken ngelmibabagan unggah-ungguh basa kangge mangertosi menapa para siswa sampun nguwaosi materi menika,Pramila garepen tes formatif ngandhap menika! para siswa nglampahi pamulangan unggah-ungguh basa, wangsulanapitakenan ing ngandhap menika ! 1. Dinten menika kita sampun nyinaoni bab menapa? Wangsulan …………………………………………………………………. 2. Materi ingkang pundi ingkang dereng paham? \ Wangsulan………………………………………………………………….. 3. Kadospundi roasipun para siswa nalika sinau unggah-ungguh basa? Wangsulan ……………………………………………………………….. 4. Kagem pepanggihan ingkang badhe dhateng, miturut para siswa saenipun kadospundi? Wangsulan ……………………………………………………………….. Hal. 7LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGAUMPAN BALIK1. Siswa ingkang rumaos menawi wangsulanipun beda sanget kalihan tuladha wangsulan wonten ingkunci jawaban, dipunwenehi kasempatan kangge ngleresaken kanthi wangsulan ingkang langkung Siswa ingkang rumaos menawi wangsulanipun leres gayut kalihan wangsulan wonten ingkunci jawaban, sanadyan ukaranipun boten sami sanget, mila kaanggep sampun mangertosi. Siswa ingkang makaten dipunwenehi kuwajiban dados tutor sebaya kangge kancanipun ingkang wangsulanipun dereng trep. KAPUSTAKANRahmat, 2022. Modul 2 Unggah-ungguh Basa Jawa. Jakarta Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Boesastra Wolters Groningen Hal. 8Lembar Kerja Peserta Didik LKPD Materi Geguritan Fase E Tahun Ajaran 2022/2023 SMA Negeri 3 SalatigaLKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGAA. Identitas LKPDNama Sekolah SMA Negeri 3 SalatigaNama Mapel Bahasa JawaTahun Penyusunan 2022 / 2023Fase/kelas E/XDoamain GeguritanB. Komponen Inti Capaian Pembelajaran Peserta didik mampu menulis gagasan, pikiran, pandangan, arahan dalam bentuk teks sastra geguritan. Tujuan Pembelajaran 1 Melalui proses pembelajaran dengan model pembelajaran problem based learning pendekatan TPACK, dan media audio visual, peserta didik menelaah gagasan, pikiran, pandangan, arahan dalam bentuk teks sastra geguritan. C4 2 Melalui proses pembelajaran dengan model pembelajaran problem based learning pendekatan TPACK, dan media audio visual, eserta didik menciptakan teks geguritan. C6 Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran 1 Setelah ditampilkan video geguritan, peserta didik dapat menelaah nilai-nilai atau pesan moral yang ada didalam teks sastra geguritan dengan bernalar kritis dan bergotong royong. C4 2 Setelah ditampilkan video geguritan, peserta didik dapat menciptakan teks geguritan secara indah dan kreatif. C6C. Aktivitas Belajar 1. Orientasi Pada Peserta DidikGeguritan menika salah satunggaling jinis karya sastra. Kanthi nyawanggeguritan, kita saged mengerteni bedanipun karya sastra sanesipun. Hal. 1LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGA PETA KONSEPA. Pangertene geguritan 1. Geguritan kalebu salah sijining Puisi Jawa. Miturut Kamus Baoesastra 1939157, “gurit” tegesipun seratan, kidung. Geguritan tegesipun tembang uran-uran ingkang awujud purwakanthi. 2. Geguritan inggih menika uran-uran utawa karangan kang kaya tembang, nanging guru gatra, guru wilangan, lan guru lagunipun ora ajeg. Geguritan uga duweni pangerten yaiku Reriptan minangka wujud saking wedharan gagasan utawi raos pangrasanipun pangripta. Geguritan ugi gadhahi pangertosan inggih menika karya sastra ingkang awujud saking rarasing ati ingkang dipunungkapaken dening penyair ngagem basa ingkang endah. 3. Geguritan inggih menika wohing susastra ingkang basanipun cekak, mentes, lan endah. Ukaranipun boten nggladrah, tembungipun gadhah makna ingkang jero, lan ngginakaken tembung-tembung rinengga purwakanthi swara, basa, lan sastra. Geguritan ugi kalebet puisi Jawa modheren, amargi boten kawengku dening pathokan tinamtu kados dene tembang Titikan geguritan 1. Boten kawengku ing pathokan 2. Ngginakaken tembung ingkang pinilih 3. Boten ngginakaken basa padinan saha ngginakaken tembung pangiket 4. Migunakaken puiwakanthi sastia, swara saha basa 5. Wosing mentesC. Jinising geguritan Jinising geguritan menika kaperang dados 2 jinis 1. Geguritan gagrag lawas geguritan tradisional Geguritan gagrag lawas geguritan tradisional yaiku susastra Jawa kang awujud tembang. Tembang tradisional kaperang dadi 3 a. Tembang cilik macapat maskumambang, mijil, sinom, asmaradana, gambuh, kinanthi, dandhanggula, durma, pangkur, megatruh, pocung. b. Tembang tengahan girisa, jurudemung, balabak, wirangrong. Hal. 2LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGA c. Tembang gedhe kusumastuti, pamularsih, retnamulya. Paugeran Geguritan Gagrag Lawas a. Nggatekake wirama sajroning maca yaiku kanthi cara ditembanagke. b. Paham laras, titilaras, cengkok, gregel, lan luk. c. Pangucapane kudu cetha supaya pamireng bisa mahami isi tembang. d. Bisa dibedhakake purba andhegan ing tengah gatra, pungkasane gatra, lan pungkasane pada. e. Kaiket dening paugeran yaiku guru gatra, guru wilangan, lan guru lagu. f. Tembung kawiwitan “sun gegurit” 2. Geguritan gagrag anyar geguritan moderen Geguritan gagrag anyar moderen yaiku geguritan kang nggunakake basa Jawa jaman saiki lan ditulis nganggo aksara latin, lan wis nggunakake kertas. Paugeran Geguritan gagrag Anyar a. Sipate bebas lan mardika. b. Ora kaiket dening paugeran. c. Mujudake ekspresi jiwa panyerat sajrone nanggepi prastawa kang dialami, diweruhi, kahanan sakwa tengene, panguneg uneg, gegayuhan, wawasan, lan liya Unsur-unsur pembangun geguritan 1. Unsur Intrinsik a. Tema Yaiku inti prakara kang diangkat ing geguritan. Tema iku maneka warna manut daya pikire pangripta. Tuladhane kaya ta katresnan, lingkungan, agama, kasusahan, lsp. b. Gambaran pangindran Gambaran pangindran bisa digunakake kanggo nemokake isine geguritan dening pamaca. 1 Pangindran pangrasa gegayutan karo ati. 2 Pangindran pandeleng gegayutan karo mripat. 3 Pangindran pangrungu gegayutan karo kuping. 4 Pangindran pangambu gegayutan karo irung. c. Dhiksi Yaiku pilihan tembung kanggo ngasilake geguritan kang trep lan endah. Dhiksi bisa nggunakake 1 Basa rinengga 2 Plutan 3 Wancahan 4 Dasanama 5 Majas d. Rima Unen – unen kanthi dibolan baleni kang dadekake geguritan katon endah jalaran duweni wirama. Tuladha 1 Eling mitraku...eling... 2 Anakku...sun kekudang bisoa nggayuh lintang 3 anakku... Hal. 3LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGA e. Purwakanthi Purwakanthi yaiku tetembungan kang runtut karo tembung mburine ngenani swara, sastra, utawa tembunge. f. Amanat Yaiku pesen kang diandharake pangripta marang pamaca liwat sajroning geguritan. 2. Unsur Ekstrinsik a. Piwulang b. Sosial c. BiografiE. Cara MaosF. Cara Nyerat Caranipun nyerat geguritan 1. Nemtokaken ide/tema, 2. Ngemataken barang, kahanan, utawi ngundhuh panganngen-angen 3. Mekaraken dados cariyos 4. Ngrakit pinten-pinten ukara kagem nggambaraken kahanan/barang ingkang dipuncariosaken 5. Ngewahi ukara dados geguritan ingkang endah 6. Suka irah-irahan Nyimak Geguritan kanthi patitis! Simak video ing ngandhap menika Hal. 4LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGA2. 2. Mengorganisasi Peserta Didik untuk Belajar Sekolahku Dening Amanda Adi Astuti Sekolahku… Panggonan anggonku golek ilmu Sekolahku…. Diwulang dening bapak ibu guru Sekolahku… Sinau, maca buku Ing panggonan iki Aku diajari supaya karo wong tuwaku kudu bekti Ing panggonan iki Aku diajari marang kanca aja srei Diparingi PR kanggo gladhen Kanggo sangu urip ing tengahing bebrayan Aku percaya… Sanajan abot kudu dilakoni Kabeh mau kanggo kepentingan pibadhi Kareben ngesuk dadi wong kang aji Migunani tumrap bangsa lan nagari Saksampunipun nyemak video geguritan ing nginggil, para siswa saged mangertosi wosing video? Menawi dereng, Ayo sami pirembagan kelompok!!! Damela kelompok ingkang kadadeyan saking 4-5 siswa. Saben kelompok gadhah tugas kangge ngrembag piwulang luhur saking video geguritan kala wau!3. 3. Membimbing Penyelidikan Peserta Didik Baik Secara Individu maupun Kelompok Kanthi pirembagan kelompok, ayo cobi dipunrembag piwulang luhur geguritan kanthi irah- irahan “Sekolahku”! asiling pirembagan saged dipunserat wonten ngandhap menika utawi saged dipunserat wonten ! Hal. 5LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGAKelompok …………….Kelas …………….Nama Siswa 1 …………… 2. …………… 3. …………… 4. ………….. 5. ……………Piwulang Luhur ………………………………………………………………………………………….……………………………..……………………………………………...………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………….……………………………..……………………………………………...………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………….……………………………..……………………………………………...………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………..………………………………………………………………………………………….……………………………..……………………………………………...………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran Soal Kriteria Skor 4Sebutna nilai moral utawa Menyebutkan nilai moral sebanyak 4 atau 5 3 2piwulang kang ana ing Menyebutkan nilai moral sebanyak 3 1 4geguritan kanthi irah-irahan Menyebutkan nilai moral sebanyak 2“Sekolahku”! Geguritan terlampir Menyebutkan nilai moral sebanyak 1Total Skor MaksimalPedoman Penilaian = ℎ ℎ 100 Hal. 6LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGA Para siswa, saksampunipun nindakaken pamulangan wonten nginggil menika, para siswa temtu kemawon saged mangertosi menapa wosing geguritan ing nginggil. Para siswa ugi sampun mangertosi piwulang 4. Mengembangkan dan Menyajikan Hasil KaryaNyegur Kolah Nyerat Geguritan Kahanan SekolahKadamela geguritan kanthi tema kahanan sekolah kanthi nggatekaken isi, diksi, saha nilaiestetika! …………….Kelas …………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……..………………………………………………………………………………………Rubrik Penilaian ….……………………………..……………………………………………...……………No NK…………ea………mlo…….am.…Sp……io…s……kw…a………/……………………………………………Iss…ie……sN…u……tiae…liam.……id…aMe……n…o…g…r…aa…n…l…………………D………i…kK…E…sri…s…i…t&tee……tr…iNis…a…i…l…a……i ………………………K………ed…s…J…aeu…nsd……uuI…as…l…iia……n………………JSmkol r 123412341234Keterangan 4 Sudah bagus/sesuai dan memuat aspek3 Kurang bagus/sesuai dan memuat aspek2 Tidak memuat aspek, tetapi bagus/sesuai1 Tidak memuat aspek Hal. 7LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGA 5. Menganalisis dan Mengevaluasi Pemecahan MasalahPara siswa, dugi perangan menika ayo padha ngucap syukur amarga para siswa mangerteniunggah-ungguh basa. Wonten pamulangan ingkang sampun kalampahan kala wau kalebetpamulangan HOTS High Order Thingking Skill, amarga para siswa sampun gladhenngetrapaken satunggaling ngelmi ingkang lumampah, inggih menika ngetrapaken ngelmibabagan unggah-ungguh basa kangge mangertosi menapa para siswa sampun nguwaosi materi menika,Pramila garepen tes formatif ngandhap menika! para siswa nglampahi pamulangan nyerat geguritan, wangsulana pitakenaning ngandhap menika ! 1. Dinten menika para siswa sampun nyinaoni bab menapa? Wangsulan ………………………………………………………………….. 2. Materi ingkang pundi ingkang dereng paham? Wangsulan ………………………………………………………………….. 3. Kadospundi roasipun para siswa nalika sinau geguritan? Wangsulan ………………………………………………………………….. 4. kagem pepanggihan ingkang badhe dhateng, miturut para siswa saenipun kadospundi? Wangsulan ………………………………………………………………….. Hal. 8LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGAUMPAN BALIK1. Siswa ingkang rumaos menawi wangsulanipun beda sanget kalihan tuladha wangsulan wonten ingkunci jawaban, dipunwenehi kasempatan kangge ngleresaken kanthi wangsulan ingkang langkung Siswa ingkang rumaos menawi wangsulanipun leres gayut kalihan wangsulan wonten ing kunci jawaban, sanadyan ukaranipun boten sami sanget, mila kaanggep sampun mangertosi. Siswa ingkang makaten dipunwenehi kuwajiban dados tutor sebaya kangge kancanipun ingkang wangsulanipun dereng trep. KAPUSTAKANGandung Widaryatmo, dkk. 2016. Prigel basa jawa SMA/MA SMK/MAK Kelas X. JakartaKementerian Pendidikan dan Heri. 2014. Mumpuni Basa Jawa 3 Kangge SMA/MA/SMALB/ SMK/MAK. Surakarta. Tiga SerangkaiSubalidinata, 1994. Kawruh Kasusastraan Jawa. Yogyakarta Yayasan Pustaka Nusantara Hal. 9Lembar Kerja Peserta Didik LKPDMateri Teks Deskripsi Panganan Tradhisional Fase E Kelas X Tahun Ajaran 2022/2023 SMA Negeri 3 SalatigaLKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGAA. Identitas LKPDNama Sekolah SMA Negeri 3 SalatigaNama Mapel Bahasa JawaTahun Penyusunan 2022 / 2023Fase/ Elemen E / MenulisKelas/Semester X/GenapDomain Teks Deskripsi B. Komponen Inti Elemen Capaian PembelajaranPeserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, dan pandangan dariberbagai jenis teks nonsastra misalnya deskripsi/ narasi/ eksposisi/ argumentasi/ lainnya. Tujuan Pembelajaran1 Melalui proses pembelajaran dengan model pembelajaran problem based learning pendekatan TPACK, dan media audio visual, peserta didik menelaah gagasan, pikiran, pandangan, arahan dalam berbagai jenis teks nonsastra deskripsi. C42 Melalui proses pembelajaran dengan model pembelajaran problem based learning pendekatan TPACK, dan media audio visual, peserta didik mengarang teks untuk berbagai tujuan secara logis, kritis dan kreatif. C6 Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran1 Setelah ditampilkan video teks deskripsi pangan tradhisional, peserta didik dapat menelaah teks deskripsi pangan tradhisional dengan gotong royong dan kreatif. C42 Setelah ditampilkan video teks deskripsi pangan tradhisional, peserta didik dapat mengarang teks deskripsi pangan tradhisional dengan kreatif. C6 C. Aktivitas Belajar 1. Orientasi Pada Peserta Didik Hal. 1LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGA Saben tlatah wonten Indonesia mliginipun tlatah Jawa, mesthi ngnggadhahi panganan tradhisional ingkang khas. Saben tlatah ngnggadhahi panganan tradhisioal khas langkung saking satunggal saha maneka warna jinisipun. Ing dhaerahmu, tamtu ugi ngnggadhahi panganan tradhisional ingkang khas. Wonten ingkang dipundamel saking wos, ketan, jagung, tela, lsp. Wujud kalihan caranipun damel ugi beda-beda. Panganan tradhisional tartamtu ugi ngnggadhahi filosofi utawi sejarah ingkang becik. Kinten-kinten ing dhaerahmu, jenengipun menapa mawon? Menapa wujud saha cara damel sami? Kadospundi filosofinipun saking panganan tradhisional kala wau? PETA KONSEP1. Teks deskripsi Teks deskripsi adatipun dipuntegesi gambaran. Teks desripsi inggih menika teks ingkang kaginakanipun kangge nggambaraken utawi nerangaken menapa-menapa ingkang saged dipunsawang, dipunraosaken, dipunmidhangetaken, saha Titikan Teks deskripsi a. Nggambarkan objek tartamtu. b. Objek ingkang dipungambarken asipat khusus. Tuladha nggambarken papan wisata, papan bersejarah, mahluk hidup, utawi barang. c. Nggambaraken objek kanthi rinci inggih menika adhedhasar fisik, sifat utawi pandangan panulis. d. Objek dipungambarken kanthi pancaindera. Tiyang ingkang maos kados saged mirsani, midhangetaken, ngraosaken, pangganda, utawi ngalami objek ingkang Struktur Teks deskripsi a. Identifikasi gambaran umum babagan menapa ingkang dipungambaraken sesambungan kalihan asma, papan, sejarah, arti jeneng, lan sakpanunggalanipun. b. Deskripsi bagian wonten bab menika panulis njlentrehaken rincian objek ingkang gegayutan kalihan panca indera inggih menika menapa ingkang mirsani, midhangetaken, ngraosaken, saha pangganda. c. Dudutan / kesimpulan Hal. 2LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGA4. Cara Nyerat Teks deskripsi a. Nemtokaken underaning perkara tema b. Ngumpulaken katrangan kanthi njingglengi mengamati babagan ingkang badhe dipunserat c. Nyathet perangan-perangan bab kanthi tliti d. Nyusun katrangan kasebat supados dados cengkorongan/kerangka panulisan e. Njlentrehaken cengkorongan kala wau kanthi urut, cetha, urip, lan ngginakaken tembung-tembung ingkang trep f. Naliti lan ngleresaken ukara supados dados karangan teks deskripsi ingkang Teks Deskripsi \ tradisional-khas-jawa-paling-enak-c1c2?page=all KLEPON Klepon inggih menika salah satunggaling panganan tradhisional ingkang kalebet jajanan pasar. Klepon werninipun ijem, menawi dipunganda arum saking ron pandhan. Klepon dipundamel saking glepung beras ketan saha dipundamel bunder kados dene bal alit. Wonten sajeroning klepon menika dipunsukani gendhis jawi. Adatipun klepon dipuncawisaken kalihan parutan klapa. Menawi dipunmaem, gendhis jawi ing sajeroning klepon muncrat saha dadosaken raos legi. Wondene parutan klapa dados panyeimbang supados raosipun legi kalihan gurih. 2. Mengorganisasi Peserta Didik untuk BelajarSaksampunipun maos teks deskripsi ing nginggil, para siswa saged mangertosi filosofi sahapiwulang saking teks deskripsi panganan tradhisional? Menawi dereng, Ayo sami pirembagankelompok!!!Damela kelompok ingkang kadadeyan saking 4-5 siswa. Saben kelompok gadhah tugaskangge ngrembag filosofi saha piwulang saking teks deskripsi panganan tradhisional! Hal. 3LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGANyimak wacan kanthi patitis! TUMPENG Tumpeng iku mujudake pangananwNR_V5hpytI/WrcTjiudeCI/AAAAAAAAAVM/O9IyPsEcu2AeOo_kBzQbdvctsDXZ_n4DQC kang digawe saka sega kanthi wangun buncu, amarga saka kuwi banjur diarani LcBGAs/s1600/ sega tumpeng. Tumpeng biasane disuguhake wektu kenduri utawa kanggo mengeti kedadeyan sing wigati. Tradhisi gawe tumpeng satemene wis ana ing tradhisi kuna masyarakat Jawa minangka sarana kanggo muja gunung kang dipercaya dadi papan paleremane para leluhur. Dene ing kepercayan Hindhu wangun buncu utawa lancip ngentha wujude gunung suci Mahameru, papane para dewa-dewi. Jroning tradhisi masyarakat Jawa jaman saiki, tumpeng digawe kanggo ubarampeupacara kang sipate seneng utawa suka uga sedhih. Ing acara ritual, tumpeng direngga karosayuran lan iwak kang nduweni teges sing sakral lan nduweni pralambang sarta pangarep-arep. Tembung tumpeng mengku werdi yen metu kudu sing mempeng. Lawuhe ana pitungwerna kang ngemu teges pitulungan. Surasane kuwi mau yaiku nyenyuwun marang Gustikang Maha Agung supaya tansah entuk pitulungan, cedhak ing kamulyan lan adoh sakasakehing bebaya. Dene kuwi mau bisa digayuh kanthi mbudidaya tekad sing mempeng. Menawa disetitekake, satemene tumpeng iku kepara dadi telung trap. Ngisor dhewe,tengah lan pucukan utawa ndhuwur dhewe. Kabeh ngandhut piwulang. Perangan palingngisor dhewe kang dipasangi gudhangan lan jajanan iku dadi gegambaraning donyanemanungsa. Trap kaloro utawa tengah iku dadi sarana meneping rasa manungsa kanggo nujumarang kasampurnan. Dene pucuk dhewe dadi symbol pangajabe manungsa mring Gustikanggo nggayuh bagyan sejati, yaiku kang diarani ilmu sangkan paraning dumadi ana ingpucuking tumpeng kuwi. Mula ing pucukan ditancepi Lombok abang ngacung jejeg, ikukanggo pepeling supaya manungsa kudu tansah eling marang Gusti kang Maha Tunggal. Jaman biyen tumpeng wernane putih, nanging supaya katon endah tumpeng banjurdiwernani. Saiki tumpeng ana maneka warna jinise miturut wujud lan gunane. TumpengRobyong yaiku tumpeng kang dipapanake ing wakul kanthi maneka sayuran. Ing peranganpucuke tumpeng direngga endhog, trasi, brambang, lan Lombok. Tumpeng iki biasanedigunakake ing tatacara siraman nikahan adat Jawa. Tumpeng Mitoni yaiku tumpeng kangwujude gedhe ing tengah lan diubengi tumpeng cilik cacah enem. Biasane dipapanake ingtampah kang dilambari godhong gedhang. Tumpeng iki digawe saka sega putih landigunakake ing tatacara mitoni utawa tingkeban. Tumpeng Pungkur yaiku tumpeng kangdigawe saka sega putih jangkep sayur salawuhe. Tumpeng iki digunakake ing tatacara lelayupriya utawa wanita kang isih legan. Tumpeng putih yaiku tumpeng kang wernane putihdigawe saka sega putih. Putih werdine suci. Tumpeng iki digunakake nalika tatacara adatsacral. Tumpeng Sega Kuning yaiku tumpeng kang wernane kuning digunakake ing tatacarasyukuran, kayata kelairan, nikahan, lsp. Tumpeng Sega Uduk kang diarani uga tumpengtasyakuran digunakake kanggo pengetan Maulid Nabi. Adate, sesepuh kang mangarsani tatacara lumrahe ngudhar dhisik makna kangkinandhut jroning suguhan tumpeng. Kanthi cara kang mangkono iku wong kang melu ingtatacara adat mau bakal mangerteni makna tumpeng lan antuk wedharan kang arupapiwulang urip sarta Hal. 4LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGA3. Membimbing Penyelidikan Peserta Didik Baik Secara Individu maupunKelompokCobi andharna ngangem basamu piyambak babagan struktur saha filosofi ingkang wontening teks deskripsi makanan tradisional Jawa kasebut!Seraten ragam basa ing tabel ngandhap menika! Kelompok ……………………………... Kelas ……………………………... Anggota 1. ……………………………. 2. ……………………………. 3. ……………………………. 4. ……………………………. 5. ……………………………. 6. …………………………….1. Struktur teksStruktur ParagrafIdentifikasiDeskripsiDudutan2. Filosofi Filosofi ………………………………………….……………………………… ………….………………………………………….………………… …………………….………………………………………….……… ………………………………….……………………………………… ….………………………………………….………………………… ……………….………………………………………….…………… …………………………….…………………………………………. …………………………………………….…………………………… …………….………………………………………….……………… ………………………….………………………………………….… ……………………………………….….…………………………… …………….………………………………………….……………… ………………………….………………………………………….… ……………………………………….….……………………………Para siswa, saksampunipun nindakaken pamulangan wonten nginggil menika, para siswatemtu kemawon saged mangertosi struktur saha filosofi saking teks deskripsi panganantradhisional. Hal. 5LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGA 4. Mengembangkan dan Menyajikan Hasil KaryaNyerat Teks Deskripsi Panganan TradhisionalKadamela teks deskripsi panganan tradhisional ingkang wonten ing dhaerahmu miturutstruktur teks deskriptif ingkang sampun kokmangertosi! Para siswa saged damel teksdeskripsi adhedhasar milih salah satunggal saking gambar ngandhap menika! 2/6/9/336d Siswa …………….Kelas …………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………...………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hal. 6………………………………………………………………………………………………LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGARubrik Penilaian Nama Siswa / Kriteria Jml SkorNo Identifikasi Deskripsi Dudutan bagian Pamilihing Kelompok tembung krama 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 41 2 3 4 Keterangan 4 Sudah bagus/sesuai dan memuat aspek 3 Kurang bagus/sesuai dan memuat aspek 2 Tidak memuat aspek, tetapi bagus/sesuai 1 Tidak memuat aspek Pedoman Penilaian = ℎ ℎ 100 5. Menganalisis dan Mengevaluasi Pemecahan MasalahPara siswa, dugi perangan menika ayo padha ngucap syukur amarga para siswa mangerteniteks deskripsi panganan tradhisional. Wonten pamulangan ingkang sampun kalampahan kalawau kalebet pamulangan HOTS High Order Thingking Skill, amarga para siswa sampungladhen ngetrapaken satunggaling ngelmi ingkang lumampah, inggih menika ngetrapakenngelmi teks deskripsi panganan kangge mangertosi menapa para siswa sampun nguwaosi materi menika,Pramila garepen tes formatif ngandhap menika! Hal. 7LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGAREFLEKSISaksampunipun para siswa nglampahi pamulangan teks deskripsi panganan tradhisional,wangsulana pitakenan ing ngandhap menika ! 1. Dinten menika kita sampun nyinaoni bab menapa? Wangsulan …………………………………………………………………. 2. Materi ingkang pundi ingkang dereng paham? Wangsulan………………………………………………………………….. 3. Kadospundi roasipun para siswa nalika sinau teks deskripsi panganan tradhisional? Wangsulan ……………………………………………………………….. 4. Kagem pepanggihan ingkang badhe dhateng, miturut para siswa saenipun kadospundi? Wangsulan ………………………………………………………………..UMPAN BALIK 1. Siswa ingkang rumaos menawi wangsulanipun beda sanget kalihan tuladha wangsulan wonten ingkunci jawaban, dipunwenehi kasempatan kangge ngleresaken kanthi wangsulan ingkang langkung trep. 2. Siswa ingkang rumaos menawi wangsulanipun leres gayut kalihan wangsulan wonten ing kunci jawaban, sanadyan ukaranipun boten sami sanget, mila kaanggep sampun mangertosi. Siswa ingkang makaten dipunwenehi kuwajiban dados tutor sebaya kangge kancanipun ingkang wangsulanipun dereng trep. KAPUSTAKANGandung Widaryatmo, dkk. 2016. Prigel basa jawa SMA/MA SMK/MAK Kelas X. JakartaKementerian Pendidikan dan Heri. 2014. Mumpuni Basa Jawa 3 Kangge SMA/MA/SMALB/ SMK/MAK. Surakarta. Tiga SerangkaiWJS, Boesastra Wolters Groningen Hal. 8Lembar Kerja Peserta Didik LKPDMateri Aksara Jawa Nglegena- Pasangan/Sandhangan Fase E Kelas X Tahun Ajaran 2022/2023 SMA Negeri 3 SalatigaLKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGAA. Identitas LKPDNama Sekolah SMA Negeri 3 SalatigaNama Mapel Bahasa JawaTahun Penyusunan 2022 / 2023Fase/Elemen E / MembacaKelas XDomain Aksara Jawa Nglegena-Pasangan/SandhanganB. Komponen Inti Capaian PembelajaranPeserta didik mampu memahami kaidah penulisan teks aksara Jawa melalui kegiatanmembaca teks aksara Jawa misalnya nglegena-pasangan/sandhangan/angka/swara/murda/rekan/lainnya Tujuan Pembelajaran 1 Melalui proses pembelajaran dengan model pembelajaran problem based learning pendekatan TPACK, dan media Ula Sawa kertu dolanan aksara Jawa, peserta didik menelaah kaidah penulisan teks aksara Jawa nglegena-pasangan/sandhangan dengan gotong royong dan kritis. C4 2 Melalui proses pembelajaran dengan model pembelajaran problem based learning pendekatan TPACK, dan media Ula Sawa kertu dolanan aksara Jawa, peserta didik mampu menggunakan aksara Jawa nglegena-pasangan/sandhangan dalam membaca teks aksara Jawa dengan kreatif. P5 Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran 1 Setelah memainkan media Ula Sawa kertu dolanan aksara Jawa, peserta didik mampu menelaah kaidah penulisan teks aksara Jawa nglegena-pasangan/ sandhangan dengan gotong royong dan kritis. C4 2 Setelah memainkan media Ula Sawa kertu dolanan aksara Jawa, peserta didik mampu menggunakan aksara Jawa nglegena-pasangan/sandhangan dalam membaca teks aksara Jawa dengan kreatif. P5 Hal. 1LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGAC. Aktivitas Belajar 1. Orientasi Pada Peserta Didik Para siswa, kita gesang ing tanah Jawa ingkang sugih budaya adilihung, salah satunggaling aksara Jawa. Aksara Jawa menika minangka aksara ingkang unik, beda kalihan sanesipun. Cobi para siswa jingglengana gambar iki! d=en4enxw498&m=173&s=0&z=l&p=2 Kn8GWsxIj4U/WzRYXXRHpmI/AAAAAAAABDs/PUrWPHuU8BcBJ e/ YLKvL_eLj6PyzzvnT4jACLcBGAs/s400/ Nggih leres, menika minangka cak-cakanipun panyeratan aksara Jawa ingkangwonten ing pagesangan. Aksara Jawa saged kaserat wonten rasukan, papan nama, wonten pamulangan menika, para siswa bakal dipunajak sinau kangge mangertosiwujud lan panggonipun aksara Jawa. Babagan menika tansah migunani tumraping para siswasadaya, amargi saged kangge budidaya saha nguri-uri kabudayan Jawa ingkang adilihungkalawau. PETA KONSEP Hal. 2LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGAWujuding Aksara Jawa Nglegena Aksara Jawa menika wonten 20 kalih dasa. Saben aksara dipunucapakenkanthi silabis utawi wanda utawi suku kata’. Wonten mrika wanda gadhah tegesgabungan antawisupun konsonan kalihan sandhangan swara /a/. wondene urut-urutanipun inggih menika ha, na, ca, ra, ka, da, ta, sa, wa, la, pa, dha, ja, ya, nya, ma,ga, ba, tha, nga. Wondene wujudipun kados ing ngandhap menika Wujuding aksara Jawa ingkang saemper kadosta 1 ha la ta2 ka ba na3 ca wa4 ra ga5 da sa6 pa ya7 dha ma8 tha nga nya9 Hal. 3jaLKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGA Nyerat Aksara Jawa Nglegena Caranipun migunakaken kados dene nyerat padatan, inggih menika kanthi nata uatwi ngrantam kados uninipun ingkang badhe dipunserat. Panyeratan aksara Jawa kanthi cithak kedah dipunserat jejeg, kados tuladha ngandhap menika. Kala-kala mara rana Ana lawa sanga Sarana lara mata Panyeratan aksara Jawa kanthi sinerat asta kedah dipunserat miring saha aksaranipun ngandhul utawi tumemplek garis ing nginggil. Tuladha panyeratanipun aksara Jawa kanthi seratan asta kados ngandhap menika Pasangan Aksara Jawa Hal. 4LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGAKelompoking pasanganKelompoking aksara Jawa miturut wujuding Jejer Sepah pasangan ingkang sejajar kalihan ..… ..… aksara aslinipun sa, pa, ha …2 Ngisore Katul pasangan ingkang wonten ..…ngandhap, wujuding sami kalihan aksara aslinipunnamung wingkingipun dipunbusak. ka, ta, la3 Disambung Dinyawani pasangan ingkang wontenngandhap, wujuding nyambung kalihan aksara matiwonten sanginggilipun. da, nya, wa, na4 Tetep Ragoyang pasangan ingkang wonten ….. …… ……. ……ngandhap, wujudipun sami. ra, ga, ya, nga5 Cetha beja jodhomu …… …… …… …... …… …...Pasangan menika mujudanken aksara leliru pengganti ingkang mapan wontensawingkingipun aksara mati konsonan utawi menawa wonten konsonan rangkep, konsonaning wingking kedah dipungantos pasangan pasanganbantal = konsonan “t”, dipungantos pasangan amargi dumunung wontenwingking konsonan “n”.kambil = konsonan “b”, dipungantos pasangan amargi dumunung wontenwingking konsonan “m”.bakwan = konsonan “w”, dipungantos pasangan amargi dumunung wontenwingking konsonan “k”.cathetan konsonan rangkep sawingkingipun aksara h, r, saha ng boten dipungatos pasangan,amargi konsonan h, r, saha ng sampun dipungantos …h wigyan, …/layar, saha …= cecak Hal. 5LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGASandhangan SwaraSandhangan WiyanjanaAksara Khusus Hal. 6LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGA2. 2. Mengorganisasi Peserta Didik untuk Belajar Saksampunipun ngatosaken materi babagan aksara Jawa nglegena-pasangan/sandhangan, para siswa sampun saged bedakaken wujuding aksara Jawa nglegena-pasangan/sandhangan dereng? Menawi dereng utawi langkung gamblang, Ayo sami pirembagan kelompok!!! Damela kelompok ingkang kadadeyan saking 5-6 siswa. Saben kelompok gadhah tugas kangge ngrembag aksara Jawa nglegena-pasangan/sandhangan!3. 3. Membimbing Penyelidikan Peserta Didik Baik Secara Individu maupun Kelompok Wonten perangan menika, para siswa kasuwun maos saha ngudhari menelaah teks aksara Jawa. Rembugen sesarengan kelompokmu ingkang nerangaken wujuding aksara Jawa pa cerek kalihan nga lelet. Maos komik aksara Jawa Hal. 7LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGARubrik Asesmen dan Pedoman Penskoran Skor Soal Kriteria aksara Jawa Nglegena 10 8para siswa kasuwun maos saha Menyebutkan Aksara pa cerek/nga lelet sebanyak 5 6ngudhari menelaah teks aksara Menyebutkan Aksara pa cerek/nga lelet sebanyak 4 4Jawa. Rembugen sesarengan Menyebutkan Aksara pa cerek/nga lelet sebanyak 3 2kelompokmu ingkang nerangaken Menyebutkan Aksara pa cerek/nga lelet sebanyak 2 10aksara Jawa pa cerek kalihan nga Menyebutkan Aksara pa cerek/nga lelet sebanyak 1leletTotal Skor MaksimalPedoman Asesmen = ℎ ℎ 100Rubrik Penskoran Aspek Penilaian Siswa Jumlah NilaiNo Nama Kelompok Pa cerek saha nga lelet 54 3 21 Nama Kelompok …………………. Kelas …………………. Anggota 1…………………. 2…………………. 3…………………. 4…………………. 5………………….No Wujude Tembung aksara pa cerek / nga lelet Hal. 8LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGA4. 4. Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya Wonten ing perangan menika, para siswa kasuwun maos paragraf aksara Jawa supados para siswa langkung paham anggenipun maos aksara Jawa. Papan kangge nggarap! ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………..…………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………Hal. 9 ……… …………………………………………………………………………………………LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGA 5. Menganalisis dan Mengevaluasi Pemecahan MasalahPara siswa, dugi perangan menika ayo padha ngucap syukur amarga para siswa mangertosikaidah penulisan teks aksara Jawa nglegena-pasangan/sandhangan. Wonten pamulanganingkang sampun kalampahan kala wau kalebet pamulangan HOTS High Order ThingkingSkill, amarga para siswa sampun gladhen ngetrapaken satunggaling ngelmi ingkanglumampah, inggih menika ngetrapaken kaidah penulisan teks aksara Jawa nglegena-pasangan/ kangge mangertosi menapa para siswa sampun nguwaosi materi menika,Pramila garepen tes formatif ngandhap menika! para siswa nglampahi pamulangan aksara Jawa nglegena, wangsulanapitakenan ing ngandhap menika ! 1. Bab menapa kemawon ingkang para siswa sinau dinten menika? Wangsulan ………………………………………………………………. 2. Menapa kemawon kabisanmu sasampunipun sinau materi aksara Jawa? Wangsulan ………………………………………………………………. 3. Bab aksara Jawa pundi ingkang dereng kok mangertosi? Wangsulan ………………………………………………………………. 4. Kagem pepanggihan ingkang badhe dhateng, miturut para siswa saenipun kadospundi? Wangsulan ……………………………………………………………….UMPAN BALIK Para siswa, maos aksara Jawa langkung rumiyin kedah mangertosi saha paham kalihan aksara nglegena saha pasangan. Supados saged gampil anggenipun maos aksara Jawa, mula ayo padha sregep ngapalaken aksara Jawa nglegena-pasangan. Kejawi menika para siswa ugi kedah gladhen maos aksara Jawa. Ugi menawi dereng paham, ampun ajrih nyuwun pirsa dhateng bapak ibu Dwija! KAPUSTAKAN Hal. 10LKPD BAHASA JAWA X FASE E SMA NEGERI 3 SALATIGAGandung Widaryatmo, dkk. 2016. Prigel basa jawa SMA/MA SMK/MAK Kelas X. JakartaKementerian Pendidikan dan Heri. 2014. Mumpuni Basa Jawa 3 Kangge SMA/MA/SMALB/ SMK/MAK. Surakarta. Tiga SerangkaiWJS, Boesastra Wolters Groningen G., & Setiawan, D. 2019. PENGEMBANGAN MEDIA FLASH CARD AKSARA JAWA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS. Hal. 11

materi bahasa jawa kelas 10